活动是机会，能培养社交能力让孩子参与，还能使财商意识得到发展，这机会便是幼儿园跳蚤市场活动。场景是模拟真实交易的，孩子们在此不仅可学会闲置物品循环利用，还能够在实践当中理解等价交换概念。寓教于乐方式，使沟通能力得以在孩子身上锻炼，还可让他们对金钱价值初步形成认知 。

为什么要举办幼儿园跳蚤市场

将教育目标跟生活实践予以融合之为举办跳蚤市场的核心价值之处，于交易期间，有着主动介绍自家的商品之举、计算简单金额之行并做完交换流程之一系列，这些行为能够切实提高语言组织能力以及逻辑思维，还可予以培养分享意识这么一回，像以玩具更换绘本这种过程，本来就是社会交往的微缩式实践。

活动能够助力幼儿构建初步的环保观念，借助将闲置的玩具、书籍再度流通，孩子们能够直观领会“变废为宝”的可持续理念，诸多家长反馈，参与活动之后孩子更为珍惜物品，甚至会主动整理自身的闲置物品以期下次活动。

如何策划幼儿园跳蚤市场活动

前期准备要制定明晰的活动流程，建议提前两周发出通知，让家长帮孩子挑选八成新以上的闲置物品，还要指导孩子给物品贴上标签，现场布置要依照食品、玩具、书籍等进行分区，借助彩色地垫划分摊位区域，保障动线清楚。

安全举措务必细枝末节都落实到位，提议设置家长志愿者巡逻点，于出入口安排教师核查人员进出出入情况，所有用于交易的物品都需要经过消毒处置流程，尖锐物品以及易碎物品应当被列入禁止交易的清单范畴，现场应当配备医疗箱，并且要保证消防通道处于畅通无阻的状态。

怎样让跳蚤市场更有教育意义

能深化财商教育而引入货币模拟系统，可以设计使孩子通过完成分类标价等任务来获取“启动资金”的专属代金券，这是较简单以物易物更能让孩子理解货币功能的方式，活动中可设置由教师指导进行面额换算的“银行兑换点”。

通过延伸活动能够巩固学习所取得的成果，建议组织一场题为“交易故事分享会”的活动，邀请孩子们讲述处于交易过程当中发生的有趣的事情，还能够开设一个名为“商品改造工作坊”的活动，教授孩子们利用剩余的材料制作全新的物品，这些后续的环节能够助力孩子们把实践经验转化为持久的认知。

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